De Peutergroep is gehuisvest in basisschool De Provenier in de Provenierswijk. Kinderen tussen 2 en 4 jaar kunnen 2 tot 7 dagdelen terecht om te spelen en te leren. We verzorgen een warme en veilige aansluiting met de basisschool. Vanaf 3,5 jaar mogen de peuters in gezelschap van een pedagogisch medewerker drie extra dagdelen per week in een groep 1 wennen en meedraaien. Dit maakt De Peutergroep tot een fantastische plek om te spelen en te leren.
Sporen van Reggio Emilia
De wereld ontdekken op peutergroep De Provenier
Op de peutergroep werken wij volgens de sporen van Reggio. Wat houdt dat precies in? Het verhaal over onze visie op opvoeden, leren en samen groeien. De kern waarop ook onze visie op onderwijs is gebaseerd.
Wat u ziet, is een ruimte waar kinderen zich thuis mogen voelen. Waar ze niet alleen zijn, waar ze zichzelf worden, in hun eigen tempo.
Onze visie is geïnspireerd op Reggio Emilia, een pedagogische benadering die ontstond na de Tweede Wereldoorlog in een klein dorpje in Italië. Wat daar begon als een droom voor betere scholen, is vandaag voor ons een bron van inspiratie: een manier van kijken naar kinderen die uitgaat van vertrouwen, respect en verwondering.
Kinderen als volle mensen
Op peutergroep De Provenier geloven we dat kinderen niet eerst iets moeten worden voordat ze meetellen. Ze zíjn al volwaardige mensen – met hun eigen gedachten, gevoelens, interesses en creativiteit. Volgens de Reggio Emilia visie heeft elk kind honderd talen om zich uit te drukken. Niet alleen met woorden, maar ook met gebaren, muziek, dans, spel, bouwen, tekenen, fantaseren… Ons team moedigt die expressie aan, omdat we weten dat kinderen leren door te doen, te proberen, te onderzoeken – en door samen te werken.
De kracht van verwondering
Een kind dat in een plas stampt. Twee kinderen die samen torens bouwen van blokken. Een peuter die heel precies een veertje vastplakt op papier. Voor ons zijn dit geen ‘gewone’ momentjes. Het zijn openingen, vragen. Uitnodigingen om mee te doen in hun verwondering.
We zeggen niet meteen hoe het moet – we vragen: "Wat denk jij?", "Hoe zou je dit willen doen?", "Zullen we het samen proberen?". Zo ontstaat er ruimte voor nieuwsgierigheid en initiatief. Voor experimenteren, fouten maken, en weer doorgaan. Op peutergroep De Provenier is het proces belangrijker dan het eindresultaat. Want juist in het proces groeit het kind.
De kracht van de omgeving
Onze ruimtes zijn bewust ingericht als een soort derde pedagoog. De eerste pedagoog is het kind zelf. De tweede zijn wij, de volwassenen. En de derde – dat is de omgeving.
Bij ons ziet u veel natuurlijke en echte materialen, open speelhoeken, licht en ruimte voor rust. Alles nodigt uit tot spelen, ontdekken en samenwerken. We observeren hoe kinderen spelen en passen de ruimte aan bij het thema. Zo ontstaat er dan weer een ‘bouwhoekproject’, of verandert de groep in een ‘kookstudio’ of een ‘dierenkliniek’. We volgen de interesses van de kinderen en geven die diepte. Dit doen ze zoveel mogelijk met twee handen tegelijk, omdat dit de verbindingen tussen beide hersenhelften optimaal bevordert. Denk daarbij aan bijvoorbeeld het kleien, het verven, bij modderen en met spelen met zand, water en linzen. De natuurlijke materialen zijn bijzonder goed om alle zintuigen te prikkelen. Bij ons ziet u de peuters zoveel mogelijk op blote voeten spelen en lopen, zodat ze goed kunnen aarden. Onze buitenruimte is een natuurparadijs, waar onze peuters vies mogen worden en spelen met zand, water, modder, bladeren, kiezels, hout, met hun zintuigen en hun fantasie.
De kracht van samen
Ouders zijn voor ons geen ‘klanten’, maar partners in de opvoeding. We betrekken u graag bij wat hier gebeurt, met fotoverslagen, kleine verhalen, gesprekken en ouderbijeenkomsten. Elk kind is onderdeel van een groter geheel – een gemeenschap waarin we leren met en van elkaar. We organiseren inspirerende uitstapjes, zoals de appelboerderij en het bibliotheektheater. Ook koken we graag met de peuters, zingen we veel en lezen we graag boekjes. Ouders vragen we zoveel mogelijk actief deel te nemen aan de uitjes en doe-activiteiten. Hierdoor is de ouderbetrokkenheid op peutergroep De Provenier hoog.
De peuters leren bij ons dus niet alleen tellen, kleuren, woordjes en spelen. Ze leren ook luisteren, overleggen, zorg dragen voor elkaar en trots zijn op wie ze zijn. Want als een kind zich gezien en gehoord voelt, bloeit het open.
Tot slot willen we u dit meegeven:
"Een kind heeft honderd talen, honderd handen, honderd gedachten, honderd manieren van denken, van spelen en van spreken... Maar de maatschappij en de school stelen er negenennegentig. Het kind wordt verteld dat er geen honderd zijn. Het kind zegt: maar de honderd zijn er wel." – Loris Malaguzzi, grondlegger van Reggio Emilia.
Op De Provenier geloven wij in die honderd talen. En we nodigen u en uw kind van harte uit om ze samen met ons te blijven ontdekken.
Medewerkers
Contactgegevens van de locatie
Openingstijden
Meer informatie
https://www.skpr.nl/peuteracademie-provenier-rotterdam-provenierswijk
Inspectierapport
Zie onderstaand document voor het laatste inspectierapport van GGD Rotterdam-Rijnmond van juni 2022. Dit document is tevens te vinden onder het kopje 'Downloads' of de 'oranjelink'.